La Joven de las Naranjas
La importancia para la lectura en los seres humanos es el crear motivación tanto intelectual como a nivel cultural, Los seres humanos necesitamos de estimulos tanto físicos como emocionales los cuales son brindados por la lectura.
La obra de Gaarden, nos lleva a un nivel de filosofía tanto cultural como social basado en hechos de la vida real, mesclados perfectamente con la conciencia del ser humano.
En la obra el personaje principal es Georg Reed, quien descubre un secreto profundo del vivir y la muerte, del como su padre le deja un legado de entendimiento a nivel emocional para que lo pueda compartir con la humanidad.
La obra trata sobre el descubrimiento de una carta escrita por el papá de Georg, en la cual le hace preguntas sobre su vida actual, el no sabe como logro adivinar todo ello, y el como un encuentro casual con una joven misteriosa le cambiaria totalmente su vida, siendo ella su madre que esta casada con un policía llamado Jorgen, Georg debe aprender no solo como es la vida sino la cuestión básica de vivir o morir y reflexionar sobre ello.
Para retroalimentar nuestro conocimiento en esta lectura veremos lo siguiente:
http://www.daypo.com/ En esta página se podrá encontrar un test que ayudara a la comprensión del libro.
Instrucciones ir a daypo.com. buscar en página principal categorias, elegir tema de letras; ver titulo joven de las naranjas en la parte inferior dice literatura.
cátedra lenguaje
sábado, 5 de noviembre de 2011
jueves, 3 de noviembre de 2011
domingo, 9 de octubre de 2011
Exposiciones
Mural Martín Fierro
A principio de este año, varias personas entran a la Universidad de San Carlos de Guatemala, con el proposito de estudiar diversas carreras, entre ellas: profesorados en química-biología, física-matemáticas, y otras. Este año a los alumnos de la cátedra de lengua, a cargo del Lic. Eduardo Gonzalez, con especialidad en el área de química-biología, se les asigno en el segundo semestre, leer la obra literaria Martín Fierro, de José Hernández.
Dicha obra literaria, cuenta las aventuras de un gaucho llamado Martín Fierro, sus aventuras, y experiencias por la vida, en un mundo en el cual las personas eran engañadas y peleaban contra los indios Pampa, el como el ser un gaucho no era un foragido por cuenta propia, sino por problemas con impuestos y falta de pago en el ejército. La obra es del tiempo del Romanticismo, y en ella se encuentran personajes cotidianos, con un lenguaje regional a dicha época, narra paisajes típicos de su época, y esta catalogada como una obra en la cual se resalta la trova gauchesca.
A principios de este mismo año, el Lic. Eduardo Gonzalez, hace saber a su clase, que el curso de Lenguaje, es altamente enriquecido por géneros literarios, los cuales resalta dicha obra. Se plantea la idea de realizar un mural, para ver el interes del alumno, en el cual se reflejará, por personificaciones, la obra de Martín Fierro, la principal idea que dio el Lic. fué, el valor a la literatura, el como el alumno, no solo realice comprobaciones y reseñas; sino que muestre habilidades creativas, por medio de las cuales tenga una comprensión y razonamiento al valor literario de dicha cátedra.
Para una mejor organización, hace un mes, se les pidió a los alumnos que hicieran una lectura a nivel grupal, y luego una reseña de dicha obra, la cual cada uno de ellos pudo colocar en su blogg, luego hace una semana, el primero de octubre, se planteó, la realización de dicho mural, se organizó, por medio de grupos de cuatro a cinco miembros, una secuencia de dicha obra, la cual tiene un máximo de plazo de quince días, para ser realizada, debiendose terminar el sábado quince de octubre.
Dicha tarea se estableció con varios grupos y varias especialidades entre ellas informática, los cuales han tenido una sección de aproximadamente cinco metros de longitud para su realización por una altura de un metro, contandose con horarios flexibles, como las doce del medio día, y hasta las tres de la tarde para realizar dicha actividad.
El día viernes siete de octubre, en horas de la tarde se procedió a la compra de material para la realización de dicho proyecto, y la busqueda de imagenes de internet para crear personajes. En horas de la mañana del día de clases, muchos alumnos estaban organizados, y listos para tal proyecto. Aprovechando el tiempo de almuerzo, algunos de ellos consiguieron limpiar cuidadosamente su área de trabajo, y luego procedieron a la realización de dicho mural, teniendo cuidado de colocar cada imagen en su respectivo lugar para darle una apariencia simbolica, al atardecer al llegar el Lic. pudo apreciar la realización y esmero de los estudiantes, viendo el interes y motivación de cada alumno, siendo realmente algo nuevo para muchos de sus estudiantes.
Muchos pudieron valorar la obra tanto a nivel literario como a nivel artístico, y realizando algo nuevo por que se debe recordar que la educación en el ser humano es dinámica, por que impulsa a las personas a realizar nuevas técnicas, y motiva su creatividad.
Al finalizar dicha actividad los alumnos de la cátedra de lenguaje podrán apreciar el esfuerzo realizado; la importancia de la lectura; la creatividad que en ellos mismos se puede reflejar; el valor que tienen en todas las carreras universitarias la lectura, por que leer no es sólo pasar la vista por un texto, sino el aprender algo nuevo en la vida cotidiana.
Se puede comparar dicho trabajo realizado, con el trabajo anterior en los murales de la biblioteca el EFPEM, realizado por los alumnos el año pasado, el cual trato el tema del libro Popol Vuh.
A principio de este año, varias personas entran a la Universidad de San Carlos de Guatemala, con el proposito de estudiar diversas carreras, entre ellas: profesorados en química-biología, física-matemáticas, y otras. Este año a los alumnos de la cátedra de lengua, a cargo del Lic. Eduardo Gonzalez, con especialidad en el área de química-biología, se les asigno en el segundo semestre, leer la obra literaria Martín Fierro, de José Hernández.
Dicha obra literaria, cuenta las aventuras de un gaucho llamado Martín Fierro, sus aventuras, y experiencias por la vida, en un mundo en el cual las personas eran engañadas y peleaban contra los indios Pampa, el como el ser un gaucho no era un foragido por cuenta propia, sino por problemas con impuestos y falta de pago en el ejército. La obra es del tiempo del Romanticismo, y en ella se encuentran personajes cotidianos, con un lenguaje regional a dicha época, narra paisajes típicos de su época, y esta catalogada como una obra en la cual se resalta la trova gauchesca.
A principios de este mismo año, el Lic. Eduardo Gonzalez, hace saber a su clase, que el curso de Lenguaje, es altamente enriquecido por géneros literarios, los cuales resalta dicha obra. Se plantea la idea de realizar un mural, para ver el interes del alumno, en el cual se reflejará, por personificaciones, la obra de Martín Fierro, la principal idea que dio el Lic. fué, el valor a la literatura, el como el alumno, no solo realice comprobaciones y reseñas; sino que muestre habilidades creativas, por medio de las cuales tenga una comprensión y razonamiento al valor literario de dicha cátedra.
Para una mejor organización, hace un mes, se les pidió a los alumnos que hicieran una lectura a nivel grupal, y luego una reseña de dicha obra, la cual cada uno de ellos pudo colocar en su blogg, luego hace una semana, el primero de octubre, se planteó, la realización de dicho mural, se organizó, por medio de grupos de cuatro a cinco miembros, una secuencia de dicha obra, la cual tiene un máximo de plazo de quince días, para ser realizada, debiendose terminar el sábado quince de octubre.
Dicha tarea se estableció con varios grupos y varias especialidades entre ellas informática, los cuales han tenido una sección de aproximadamente cinco metros de longitud para su realización por una altura de un metro, contandose con horarios flexibles, como las doce del medio día, y hasta las tres de la tarde para realizar dicha actividad.
El día viernes siete de octubre, en horas de la tarde se procedió a la compra de material para la realización de dicho proyecto, y la busqueda de imagenes de internet para crear personajes. En horas de la mañana del día de clases, muchos alumnos estaban organizados, y listos para tal proyecto. Aprovechando el tiempo de almuerzo, algunos de ellos consiguieron limpiar cuidadosamente su área de trabajo, y luego procedieron a la realización de dicho mural, teniendo cuidado de colocar cada imagen en su respectivo lugar para darle una apariencia simbolica, al atardecer al llegar el Lic. pudo apreciar la realización y esmero de los estudiantes, viendo el interes y motivación de cada alumno, siendo realmente algo nuevo para muchos de sus estudiantes.
Muchos pudieron valorar la obra tanto a nivel literario como a nivel artístico, y realizando algo nuevo por que se debe recordar que la educación en el ser humano es dinámica, por que impulsa a las personas a realizar nuevas técnicas, y motiva su creatividad.
Al finalizar dicha actividad los alumnos de la cátedra de lenguaje podrán apreciar el esfuerzo realizado; la importancia de la lectura; la creatividad que en ellos mismos se puede reflejar; el valor que tienen en todas las carreras universitarias la lectura, por que leer no es sólo pasar la vista por un texto, sino el aprender algo nuevo en la vida cotidiana.
Se puede comparar dicho trabajo realizado, con el trabajo anterior en los murales de la biblioteca el EFPEM, realizado por los alumnos el año pasado, el cual trato el tema del libro Popol Vuh.
Mural Martín Fierro |
domingo, 2 de octubre de 2011
jueves, 22 de septiembre de 2011
Elecciones 2011
Elecciones Generales en Guatemala 2,011
Al realizarse las elecciones actuales, se ha podido observar el ejercicio de la democracia en nuestro país. Pero ello a provocado, más violencia a nivel social, entre los partidos electorales.
El domingo 11 de septiembre de 2,011, se produjo la primera vuelta electoral. En ello se observó que los ciudadanos guatemaltecos, tenían mayor interes en emitir su sufragio. En el centro de votación de la colonia Ciudad Real II, zona 12, Villa Nueva, en la escuela "Quirina Tassi de Agostini", la población se hizo presente desde tempranas horas, en la mañana eran dos colas de personas grandes, pero con el pasar del tiempo se fueron moderando, al ser las seis de la tarde, el centro estaba con normalidad en asistencia, y se produjó el cierre del establecimiento.
No fue asi en algunos lugares, donde las personas han protestado por los resultados, tal fue el caso en el departamento de Izabal, que por descontento al candidato a la alcaldia del partido patriota se produjerón disturbios, dandose también en Amatitlán, en contra del candidato a la alcaldia del mismo partido, el señor Mainor Orellana, y en el departamento de Cuilapa Santa Rosa, por el candidato a la alcaldia del mismo partido, el señor Eduardo Lima, los pobladores de estas áreas protestarón por supuesto fraude electoral y amenazas de grupos armados que se transportan en vehiculos con placas mexicanas.
Estas elecciones han sido muy violentas desde sus inicios, con muertes de miembros de distintos partidos políticos, ello ha provocadó en la población el abstencionismo o el voto nulo, por parte de los ciudadanos, los cuales estan desesperados y no creen las promesas de los candidatos, ello devido al desempleo actual y la violencia en el país, y no ver ningun remedio por parte de las autoridades competentes.
El pastor Jenner Miranda y el señor arzobispo metropolitano Julio Vian Morales, han hecho un llamado de reflexión y consiencia a los partidarios políticos y ciudadanos, para reflexionar sobre el voto y los factores de la sociedad que son en los que repercute toda acción política, ello con las palabras de Jenner: debemos reconocer ¿quienes somos?¿de dónde venimos?¿el reflejar amor por nuestro prójimo?.
Al igual que en las elecciones pasadas los partidarios a la presidencia buscan alianzas políticas y acuerdos con empresarios guatemaltecos, lideres sindicales, gremios obreros y agricolas.
Martín Fierro La Ida
Obra escrita por José Hernández, el romanticismo en hispanoamérica, se destaca por la poesía y la narrativa romántica, en Uruguay y Argentina, se hace presente con el aspecto nacionalista de la vida rural, manifestandose la poesía gauchesca.
Dicha obra trata la injusticia y propiación de tierras por parte del estado, siendo los más afectados los pequeños rancheros y campesinos. José Hernández, nació en 1,834, en el caserio de Pedriel, provincia de Buenos Aires Argentina, el celebre poema es publicado en 1,872, a su primera parte se le conoce como La Ida, y la segunda parte es publicada en 1,879, a siete años de la muerte del autor.
Martín Fierro es un gaucho que utiliza la troba, para expresar su melancolía, por problemas de cantinas y fiestas es arrestado, allí le propone el juez, que realize servicio militar, pagara su condena y recibirá pago por servicio ante el ejército, se marcha y se despide de su esposa, al llegar a cuartes, observa a los indios pompa que comen a los bueyes muertos, al entrar en batalla mata al hijo de un jefe por su vida, luego pasado el tiempo espera su paga pero se da cuenta de que todo fué un engaño, pide permiso para ver a su familia y al llegar, descubre que sus tierras fueron vendidas para pagar impuestos al estado, su mujer se a largado con otro hombre, y sus hijos estan en la orfandad. Ello hace que se convierta en desertor, matando a un negro en una pelea, y es perseguido por la justicia, vive en las montañas y trabaja en el campo en el día, pero en la noche un grupo de soldados quiere atraparle, logra huir, ayudado por un hombre llamado Cruz, este personaje tiene una historia casi similar, se enamoro de una joven muy bonita, pero el trabajando en el campo se da cuenta que tras ella esta un coronel del ejército, pelea con el y un soldado que interviene es muerto, es arrestado y le proponen el mismo trato que a Fierro, escucha lo que traman en su contra y hulle del lugar.
Juntos Cruz y Martín cruzan la frontera, y hacer nuevas vidas.
Se especula la posible existencia de un gaucho llamado Martín Fierro, algunos aducen que efectivamente, por la zona de Tuyú, e incluso de la llamada Lobería Grande (actual ciudad de Mar del Plata), lugar en donde la familia Hernández, llegaron a poseer un estancia, y donde el autor pasó gran parte de su niñez y juventud.
La obra puede compararse con Hombres de Maíz de Miguel Angel Asturias, por su vocabulario regional y la resistencia del personaje Gaspar Ilón ante los españoles.
Al realizarse las elecciones actuales, se ha podido observar el ejercicio de la democracia en nuestro país. Pero ello a provocado, más violencia a nivel social, entre los partidos electorales.
El domingo 11 de septiembre de 2,011, se produjo la primera vuelta electoral. En ello se observó que los ciudadanos guatemaltecos, tenían mayor interes en emitir su sufragio. En el centro de votación de la colonia Ciudad Real II, zona 12, Villa Nueva, en la escuela "Quirina Tassi de Agostini", la población se hizo presente desde tempranas horas, en la mañana eran dos colas de personas grandes, pero con el pasar del tiempo se fueron moderando, al ser las seis de la tarde, el centro estaba con normalidad en asistencia, y se produjó el cierre del establecimiento.
No fue asi en algunos lugares, donde las personas han protestado por los resultados, tal fue el caso en el departamento de Izabal, que por descontento al candidato a la alcaldia del partido patriota se produjerón disturbios, dandose también en Amatitlán, en contra del candidato a la alcaldia del mismo partido, el señor Mainor Orellana, y en el departamento de Cuilapa Santa Rosa, por el candidato a la alcaldia del mismo partido, el señor Eduardo Lima, los pobladores de estas áreas protestarón por supuesto fraude electoral y amenazas de grupos armados que se transportan en vehiculos con placas mexicanas.
Estas elecciones han sido muy violentas desde sus inicios, con muertes de miembros de distintos partidos políticos, ello ha provocadó en la población el abstencionismo o el voto nulo, por parte de los ciudadanos, los cuales estan desesperados y no creen las promesas de los candidatos, ello devido al desempleo actual y la violencia en el país, y no ver ningun remedio por parte de las autoridades competentes.
El pastor Jenner Miranda y el señor arzobispo metropolitano Julio Vian Morales, han hecho un llamado de reflexión y consiencia a los partidarios políticos y ciudadanos, para reflexionar sobre el voto y los factores de la sociedad que son en los que repercute toda acción política, ello con las palabras de Jenner: debemos reconocer ¿quienes somos?¿de dónde venimos?¿el reflejar amor por nuestro prójimo?.
Al igual que en las elecciones pasadas los partidarios a la presidencia buscan alianzas políticas y acuerdos con empresarios guatemaltecos, lideres sindicales, gremios obreros y agricolas.
Martín Fierro La Ida
Obra escrita por José Hernández, el romanticismo en hispanoamérica, se destaca por la poesía y la narrativa romántica, en Uruguay y Argentina, se hace presente con el aspecto nacionalista de la vida rural, manifestandose la poesía gauchesca.
Dicha obra trata la injusticia y propiación de tierras por parte del estado, siendo los más afectados los pequeños rancheros y campesinos. José Hernández, nació en 1,834, en el caserio de Pedriel, provincia de Buenos Aires Argentina, el celebre poema es publicado en 1,872, a su primera parte se le conoce como La Ida, y la segunda parte es publicada en 1,879, a siete años de la muerte del autor.
Martín Fierro es un gaucho que utiliza la troba, para expresar su melancolía, por problemas de cantinas y fiestas es arrestado, allí le propone el juez, que realize servicio militar, pagara su condena y recibirá pago por servicio ante el ejército, se marcha y se despide de su esposa, al llegar a cuartes, observa a los indios pompa que comen a los bueyes muertos, al entrar en batalla mata al hijo de un jefe por su vida, luego pasado el tiempo espera su paga pero se da cuenta de que todo fué un engaño, pide permiso para ver a su familia y al llegar, descubre que sus tierras fueron vendidas para pagar impuestos al estado, su mujer se a largado con otro hombre, y sus hijos estan en la orfandad. Ello hace que se convierta en desertor, matando a un negro en una pelea, y es perseguido por la justicia, vive en las montañas y trabaja en el campo en el día, pero en la noche un grupo de soldados quiere atraparle, logra huir, ayudado por un hombre llamado Cruz, este personaje tiene una historia casi similar, se enamoro de una joven muy bonita, pero el trabajando en el campo se da cuenta que tras ella esta un coronel del ejército, pelea con el y un soldado que interviene es muerto, es arrestado y le proponen el mismo trato que a Fierro, escucha lo que traman en su contra y hulle del lugar.
Juntos Cruz y Martín cruzan la frontera, y hacer nuevas vidas.
Se especula la posible existencia de un gaucho llamado Martín Fierro, algunos aducen que efectivamente, por la zona de Tuyú, e incluso de la llamada Lobería Grande (actual ciudad de Mar del Plata), lugar en donde la familia Hernández, llegaron a poseer un estancia, y donde el autor pasó gran parte de su niñez y juventud.
La obra puede compararse con Hombres de Maíz de Miguel Angel Asturias, por su vocabulario regional y la resistencia del personaje Gaspar Ilón ante los españoles.
sábado, 10 de septiembre de 2011
Obstáculos de la Comunicación
Al realizar la comunicación con nuestros alumnos, se debe reconocer como buen docente, que los alumnos nos mandan mensajes en los cuales nos dan a entender los problemas que tienen y su dificultad en el aprendizaje, ello en algunos casos, se enfoca al alumno con dos o más mensajes en los cuales ellos pueden interpretar, lo tomarían como mensajes ocultos, por sentimientos de acciones buenas o malas, de aceptación o de rechazo.
Esto crea en el alumno un rechazo al docente, y sus consejos, piensan que les dicen que no están bien sus acciones y ellos responden con contradicciones, y otras objeciones, los malentendidos son los siguientes ante el docente.
¿Qué tiene de malo presentar los hechos, sermonear y proporcionar información al alumno?
¿Por qué se clasifican la alabanza y evaluación positiva?
¿Por qué se considera que el hacer preguntas al alumno es eficaz?
Los obstáculos que el alumno genera son varios y son de tratar con reflexión y prudencia, los veremos a continuación para entender al alumno.
Muchas veces también necesitamos adaptarnos a los nuevos cambios, y formas de pensar en la juventud, porque ello es una forma de pensar y creer en algo. Los grafittis son el actual pensar de la juventud, y en ellos los jovenes expresan sentimientos de todo tipo, ideología, y creencia, ello se debe respetar y comprender para no causar mal entendido con las épocas y enseñanzas.
Esta imagen podría interpretarse como, un llamado de reflexión a la consciencia juvenil, respecto a su moda actual, y su música.
Muchas veces debemos realizar prácticas de lectura, ello nos ayuda a la comprensión de los mensajes, la velocidad actual varia de a cuerdo con la práctica, se realizó, un estudio y en lo personar ello fué lo obtenido.
Día primero 112 palabras.
Día segundo 123 palabras.
Día tercero 125 palabras.
Día cuarto 135 palabras.
Día quinto 162 palabras.
Día sexto 145 palabras.
Día séptimo 150 palabras.
Día octavo 160 palabras.
Día noveno 165 palabras.
Día decimo 175 palabras.
Esto crea en el alumno un rechazo al docente, y sus consejos, piensan que les dicen que no están bien sus acciones y ellos responden con contradicciones, y otras objeciones, los malentendidos son los siguientes ante el docente.
¿Qué tiene de malo presentar los hechos, sermonear y proporcionar información al alumno?
¿Por qué se clasifican la alabanza y evaluación positiva?
¿Por qué se considera que el hacer preguntas al alumno es eficaz?
Los obstáculos que el alumno genera son varios y son de tratar con reflexión y prudencia, los veremos a continuación para entender al alumno.
Muchas veces también necesitamos adaptarnos a los nuevos cambios, y formas de pensar en la juventud, porque ello es una forma de pensar y creer en algo. Los grafittis son el actual pensar de la juventud, y en ellos los jovenes expresan sentimientos de todo tipo, ideología, y creencia, ello se debe respetar y comprender para no causar mal entendido con las épocas y enseñanzas.
Esta imagen podría interpretarse como, un llamado de reflexión a la consciencia juvenil, respecto a su moda actual, y su música.
Muchas veces debemos realizar prácticas de lectura, ello nos ayuda a la comprensión de los mensajes, la velocidad actual varia de a cuerdo con la práctica, se realizó, un estudio y en lo personar ello fué lo obtenido.
Día primero 112 palabras.
Día segundo 123 palabras.
Día tercero 125 palabras.
Día cuarto 135 palabras.
Día quinto 162 palabras.
Día sexto 145 palabras.
Día séptimo 150 palabras.
Día octavo 160 palabras.
Día noveno 165 palabras.
Día decimo 175 palabras.
domingo, 4 de septiembre de 2011
Géneros Narrativos
géneros narrativos
Los géneros literarios son parte esencial de nuestro idioma, por medio de ellos el ser humano se expresa y demuestra sus emociones, son tres estos géneros como lo son la lírica, el drama y la narrativa, entre lo lírico tenemos la oda, el madrigal, la glosa, y el soneto; en el género dramático tenemos la comedia, la tragedia, el drama y la opera, y en el género narrativo lo épico, el cuento, la novela, la fábula, la crónica y el diario. A continuación daremos unos ejemplos como lo es un cuento, y dos poemas que se dividen en poema gramatical, y poema sin fin.
El poema gramatical esta formado por: un sustantivo, 3 adjetivos, una frase, un sinónimo y tres verbos.
El poema sin fin es de acuerdo a nuestra imaginación y creatividad.
Poema gramatical ejemplo y poema sin fin ejemplo:
El pensamiento es del hombre sabio,
el hombre sabio analiza sus acciones,
Actuar analizando realiza algo prudente.
La prudencia es de los hombres sabios,
Por que la prudencia es vida,
Y la paciencia ayuda al conocimiento.
A mi patria
A mi querida patria, patria, patria,
país de la eterna primavera,
luz mañanera, actual capital del reino antiguo,
Edificación de rasgo Maya, esplendor que irradia.
Sus verdes montes como gigantes enormes,
sus árboles imponentes que saludan al sol naciente,
fauna extensa, inmensa; arboleda que se desencadena,
cuna del quetzal nuestra ave nacional.
Sus pueblos antiguos de guipiles queridos
guipiles de esplendor, al compas del son,
incienso de color de tradición, de folklor al son.
Sus ríos antiguos y queridos de antaño,
que irrigan a mi patria, y a las siembras cada año.
Sasonando al maíz, al arroz y al frijol de antaño.
El poema gramatical esta formado por: un sustantivo, 3 adjetivos, una frase, un sinónimo y tres verbos.
El poema sin fin es de acuerdo a nuestra imaginación y creatividad.
Poema gramatical ejemplo y poema sin fin ejemplo:
El pensamiento es del hombre sabio,
el hombre sabio analiza sus acciones,
Actuar analizando realiza algo prudente.
La prudencia es de los hombres sabios,
Por que la prudencia es vida,
Y la paciencia ayuda al conocimiento.
A mi patria
A mi querida patria, patria, patria,
país de la eterna primavera,
luz mañanera, actual capital del reino antiguo,
Edificación de rasgo Maya, esplendor que irradia.
Sus verdes montes como gigantes enormes,
sus árboles imponentes que saludan al sol naciente,
fauna extensa, inmensa; arboleda que se desencadena,
cuna del quetzal nuestra ave nacional.
Sus pueblos antiguos de guipiles queridos
guipiles de esplendor, al compas del son,
incienso de color de tradición, de folklor al son.
Sus ríos antiguos y queridos de antaño,
que irrigan a mi patria, y a las siembras cada año.
Sasonando al maíz, al arroz y al frijol de antaño.
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